Publications

1. Is empathy the key to effective teaching? A systematic review of its association with teacher-student interactions and student outcomes

   Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

2. STePS 2022: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Evaluationsinstrumente im Projekt "Lehramt mit Perspektive an der CAU Kiel" – 6. Messzeitpunkt

   Research output: Working paper / Report › Project report › Research

3. Wahrgenommene Wertschätzung im Lehramtsstudium: Fachunterschiede und Effekte auf Wohlbefinden und Abbruchsintention

   Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

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