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  1. 2023

  2. Fields in middle school energy instruction to support continued learning of energy

    Fiedler, K., Kubsch, M., Neumann, K. & Nordine, J., 30.03.2023, In: Physical Review Physics Education Research. 19, 1, 11 p., 010122.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  3. 2022

  4. Der potentiellen Energie ein Zuhause geben: Felder als didaktisches Hilfsmittel im Anfangsunterricht zum Energiekonzept

    Fiedler, K., Kubsch, M., Neumann, K. & Nordine, J., 12.2022, In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 28, 6.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

ID: 869971