• Inger Marie Dalehefte
  • Mareike Kobarg
Diese Handreichung stellt dar, wie Lehrerinnen und Lehrer mit Hilfe von
Unterrichtsbeobachtungen ihren Unterricht weiterentwickeln können. In der
Handreichung wird auf verschiedene Formen der Beobachtung und ihre jeweiligen
Einsatzgebieten eingegangen. Weiterhin sind praxisnahe Beispiele und Hilfestellungen zur Umsetzung der Beobachtung enthalten.
Translated title of the contributionLearning from Classrooms Observations
Original languageGerman
Place of PublicationKiel
PublisherIPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Number of pages17
ISBN (Electronic)978-3-89088-244-6
Publication statusPublished - 2013

Publication series

NameHandreichung des Programms SINUS an Grundschulen
PublisherIPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

    Research areas

  • Research in teaching and learning

ID: 31176