• Christian Fischer
  • Salome Wörner
  • Jochen Kuhn
  • Katharina Scheiter
  • Irene Neumann
Dieser Artikel beschreibt Experimentiervorschläge zu den Keplerschen Gesetzen im Fach Physik, die anhand eines Modellexperiments mit einem Gravitationstrichter und einer computergestützten Simulation vertieft werden. Dabei steht die Arbeit mit Modellen im Vordergrund, wodurch Schüler/innen ein umfassendes Bild verschiedener Modelle für ein reales Phänomen erhalten und im Zuge der Exeprimente angeregt werden, Modellgrenzen zu reflektieren.
Original languageGerman
JournalMNU Journal
Volume75
Issue number5
Pages (from-to)406-413
ISSN0025-5866
Publication statusPublished - 18.09.2022
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ID: 1555339