Hadenfeldt, J. C. &
Neumann, K.,
2011,
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Höttecke, D. (ed.). Berlin:
LIT Verlag,
p. 198-200 Research output: Chapter in anthology/conference proceeding › Contribution to collected edition/anthology › Research