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  1. Conference contribution (Article) › Research › Not peer-reviewed
  2. Zur Academic Buoyancy von Physikstudierenden

    Neumann, I., Sorge, S., Jeschke, C., Heinze, A. & Neumann, K., 2016, Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015. Maurer, C. (ed.). Universität Regensburg, Vol. 36. p. 86-88 3 p.

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  3. Zur Rolle der Diskrepanz zwischen Erwartungen und Anforderungen beim Mathematiklernen im ersten Semester

    Rach, S. & Heinze, A., 25.11.2013, Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr: Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung. Hoppenbrock, A., Schreiber, S., Göller, R., Biehler, R., Büchler, B., Hochmuth, R. & Rück, H-G. (eds.). Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik, p. 128-129 2 p. (khdm-Report; no. 13-01).

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  4. Zusammenhänge zwischen Interessens- und Verständnisentwicklung

    Höft, L. I., Bernholt, S. & Blankenburg, J., 2017, Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. Maurer, C. (ed.). Universität Regensburg, Vol. 37. p. 596-599 4 p.

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  5. Special Journal issue › Transfer
  6. Chemie & Beruf

    Parchmann, I. (ed.) & Lühken, A. (ed.), 2014, Seelze: Friedrich Verlag. 51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 25, no. 140)

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  7. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (ed.) & Sieve, B. (ed.), 02.05.2018, Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 29, no. 165)

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  8. Chemische Elemente

    Parchmann, I. (ed.) & Lühken, A. (ed.), 2014, Seelze: Friedrich Verlag. 51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 25, no. 143)

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  9. Diagnose und Rückmeldung

    Harms, U. (ed.), 10.2016, Seelze: Friedrich Verlag. 48 p. (Unterricht Biologie; no. 417)

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  10. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. (ed.) & Weßnigk, S. (ed.), 04.2018, Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; vol. 29, no. 164)

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  11. Energie in der Biologie

    Harms, U. (ed.), 01.2016, Seelze: Friedrich Verlag. 49 p. (Unterricht Biologie; vol. 40, no. 411)

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  12. Epigenetik

    Schwanewedel, J. (ed.) & Kremer, K., 12.2014, Seelze: Friedrich Verlag. (Unterricht Biologie; vol. 38, no. 400)

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