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  1. Special Journal issue › Transfer

  2. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. (ed.) & Weßnigk, S. (ed.), 04.2018, Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; vol. 29, no. 164)

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  3. Energie in der Biologie

    Harms, U. (ed.), 01.2016, Seelze: Friedrich Verlag. 49 p. (Unterricht Biologie; vol. 40, no. 411)

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  4. Epigenetik

    Schwanewedel, J. (ed.) & Kremer, K., 12.2014, Seelze: Friedrich Verlag. (Unterricht Biologie; vol. 38, no. 400)

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  5. Evolution & Medizin

    Harms, U. (ed.), 2018, Seelze: Friedrich Verlag. 41 p. (Unterricht Biologie; vol. 42, no. 436)

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  6. Experimentieren

    Ropohl, M. (ed.) & Emden, M. (ed.), 03.2017, Seelze: Friedrich Verlag. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 28, no. 158)

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  7. Gefahrstoffe im Blick: Sicher experimentieren!

    Venke, S. (ed.), Schwarzer, S. (ed.), Ruppersberg, K. (ed.) & Proske, W. (ed.), 15.11.2016, Seelze: Friedrich Verlag. 52 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 27, no. 156)

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  8. Guter Frontalunterricht

    Duit, R. (ed.), Hepp, R. (ed.) & Rincke, K. (ed.), 2013, Seelze: Friedrich Verlag. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; vol. 24, no. 135/136)

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  9. Klima: Themenheft der Zeitschrift "Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie", Jg. 23, Heft 129

    Parchmann, I., 2012, Seelze: Friedrich Verlag. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 23, no. 129)

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  10. Leben & Meer

    Harms, U. (ed.), 2013, Seelze: Friedrich Verlag. 56 p. (Unterricht Biologie; vol. 37, no. 384)

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  11. Lernorte vernetzen

    Schwarzer, S. (ed.), Itzek-Greulich, H. (ed.), Parchmann, I. (ed.) & Rehm, M. (ed.), 06.2015, Seelze: Friedrich Verlag. 51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 26, no. 147)

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  12. Materialien für die Zukunft

    Kremer, K. (ed.) & Sieve, B. (ed.), 03.2016, Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 27, no. 152)

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  13. mathematik lehren: Übergänge gestalten

    Bruder, R. (ed.) & Heinze, A. (ed.), 2015, Seelze: Friedrich Verlag. 51 p. (mathematik lehren; vol. 32, no. 192)

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  14. Mathematisieren

    Schanze, S. (ed.) & Parchmann, I. (ed.), 2013, Seelze: Friedrich Verlag. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 24, no. 134)

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  15. Neurodegenerative Erkrankungen

    Harms, U. (ed.) & Bertsch, U. (ed.), 2014, Seelze: Friedrich Verlag. 41 p. (Unterricht Biologie Kompakt; vol. 38, no. 393)

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  16. Pflanzenevolution

    Harms, U. (ed.), 07.2020, Hannover: Friedrich Verlag. 48 p. (Unterricht Biologie; vol. 44, no. 455)

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  17. Säugetiere im Wasser

    Harms, U. (ed.), 08.2019, Seelze: Friedrich Verlag. 40 p. (Unterricht Biologie - Kompakt!; vol. 43, no. 446)

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  18. Spiele(n) im Physikunterricht

    Härtig, H. (ed.), 01.11.2015, Seelze: Friedrich Verlag. 42 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; vol. 26, no. 149)

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  19. Strukturen nach Maß

    Parchmann, I. (ed.) & Schwarzer, S. (ed.), 2018, Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 29, no. 164)

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  20. Welternährung

    Schwanewedel, J. (ed.) & Kremer, K. (ed.), 11.2018, Seelze: Friedrich Verlag. 49 p. (Unterricht Biologie; vol. 42, no. 439)

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  21. Wettbewerbe

    Parchmann, I. (ed.), Peters, H. (ed.) & Sieve, B. (ed.), 2013, Seelze: Friedrich Verlag. 48 p. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 24, no. 136)

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