1. 2021
  2. Online Citizen Science: Mit digitalen Tools Forschung in den Unterricht bringen

    Bruckermann, T. & Lorke, J., 11.2021, In: Unterricht Biologie. 45, 469, p. 44-47 4 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleTransfer

  3. Summer activity patterns for a moss and lichen in the maritime Antarctic with respect to altitude

    Schroeter, B., Green, T. G. A., Pintado, A., Türk, R. & Sancho, L. G., 11.2021, In: Polar Biology. 44, 11, p. 2117-2137

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  4. Theorie + Praxis = ? Stand der Diskussion von Praxisbezügen in der Mathematiklehrerbildung

    Weixler, S., Sommerhoff, D., Nilsson, K. & Ufer, S., 11.2021, Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken. Caruso, C., Harteis, C. & A. G. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 311-332 (Edition Fachdidaktiken).

    Research output: Chapter in anthology/conference proceedingContribution to collected edition/anthologyResearchpeer-review

  5. The role of textbook quality in first graders’ ability to solve quantitative comparisons: A multilevel analysis

    Sievert, H., van den Ham, A-K. & Heinze, A., 11.2021, In: ZDM Mathematics Education. 53, 6, p. 1417-1431

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  6. Towards a research base for textbooks as teacher support: The case of engaging students in active knowledge organization in the KOSIMA project

    Prediger, S., Barzel, B., Hußmann, S. & Leuders, T., 11.2021, In: ZDM: The International Journal on Mathematics Education. 53, 6, p. 1233-1248

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  7. Welche mathematischen Lernvoraussetzungen erwarten Hochschulen für Studiengänge außerhalb der MINT-Fächer?

    Rohenroth, D., Neumann, I. & Heinze, A., 11.2021, In: MNU Journal. 74, 6, p. 452-456

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  8. Chemie finde ich eigentlich interessant, aber manchmal auch nicht - Zusammenhänge zwischen Merkmalen des Chemieunterrichts und dem situationalen Interesse von Lernenden

    Ochsen, S., Bernholt, S., Bernholt, A. & Parchmann, I., 28.10.2021, (E-pub ahead of print) In: Unterrichtswissenschaft.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  9. Age and lunar cycle predict harbor porpoise bycatch in the south-western Baltic Sea

    Brennecke, D., Wahlberg, M., Gilles, A. & Siebert, U., 27.10.2021, In: PeerJ. 9, e12284.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  10. Video analysis to examine Kepler’s laws of planetary motion

    Wörner, S., Fischer, C., Kuhn, J., Scheiter, K. & Neumann, I., 27.10.2021, In: The Physics Teacher. 59, 8, p. 660-661 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleTransferpeer-review

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