Mathematik nimmt in Studiengängen der klassischen MINT-Fächer unbestritten eine zentrale Rolle ein. Doch auch in Studienfächern außerhalb des MINT-Bereichs werden mitunter hohe mathematische Anforderungen an die Studierenden gestellt. Im Projekt MaLeMINT-E wurden daher Hochschullehrende befragt, welche mathematischen Lernvoraussetzungen die Studienanfänger/innen für ein Studium außerhalb des MINT-Bereichs mitbringen müssen.
Original languageGerman
JournalMNU Journal
Volume74
Issue number6
Pages (from-to)452-456
ISSN0025-5866
Publication statusPublished - 11.2021

ID: 1692922